Thursday, February 28, 2013

Os alunos nos surpreendem com muita criatividade!


Surpreendam-me hoje. Foi o que eu disse.


Hoje pedi que meus alunos de francês da disciplina "Tecnologias no Ensino de Línguas Estrangeiras" me surpreendessem usando sites que já aprendemos ou usando outros materiais. Enquanto eu dava um feedback sobre os rascunhos dos projetos que as duplas fizeram, os demais alunos usaram o tempo da aula para usar a sua criatividade e experimentar os recursos tecnológicos apresentados em nossa disciplina.

Eles me surpreenderam? Sim, e muito! Fiquei muito feliz ao ver os trabalhos deles postados no nosso grupo no Facebook. Compartilho as maravilhosas surpresas com vocês:

Jéssica criou uma linda apresentação usando o Prezi para usar nas suas aulas de francês: http://prezi.com/dl9hfhexuw-v/copy-of-untitled-prezi/

Lorena criou um vídeo com fotos de um projeto que fez na disciplina Culturas Francófonas: http://animoto.com/play/qZ8Scm5zw7oS01MHE9YKQw

Amanda criou uma linda apresentação usando o Prezi sobre como obter sucesso nos estudos: http://prezi.com/prnc-uavvv8z/untitled-prezi/?utm_source=facebook&utm_medium=ending_bar_share

Débora fez um lindo vídeo usando o Animoto sobre a nossa disciplina: http://animoto.com/play/VXQXowUwVms5WDxOUKOSfw . Ela também fez outro vídeo lindo para nossa turma na aula passada: http://animoto.com/play/lgXjbZbeeL3aZazlx0MQ0A

Blenda também criou um vídeo usando o Animoto sobre as nossas aulas: http://animoto.com/play/l53CndC4opMdAZX532pRew

Ruby criou um lindo vídeo usando o Animoto sobre uma viagem: http://animoto.com/play/NGQDzwuQqEB0sdAhZu5PtA?fb_action_ids=493875853993408&fb_action_types=animoto%3Acreate&fb_source=aggregation&fb_aggregation_id=288381481237582

Isabelle fez uma linda apresentação em Power Point com dicas de navegação. 

Você também incentiva seus alunos a usarem a criatividade?

Até breve! 


Wednesday, February 27, 2013

Valorizando e acreditando que os sonhos podem se tornar realidade

Muitas vezes as escolas estão tão preocupadas com notas, conteúdos programáticos e burocracia que acabam esquecendo que estamos lidando com pessoas e seus sonhos.

Pode parecer estranho ler uma professora escrevendo sobre sonhos. Mas acredito que é muito importante deixar um espaço em nossas aulas para que os alunos possam expressá-los. Eles precisam de pessoas que acreditem neles e que acreditem que seus sonhos podem se tornar realidade.

Começo compartilhando meus próprios sonhos, sonhos já realizados e sonhos ainda a serem realizados.

Depois disso, eu escrevo a palavra DREAMS no quadro, a circulo e entrego marcadores para que os alunos escrevam os seus sonhos em inglês (quando eles não sabem a palavra em inglês, eles me perguntam). O quadro fica linda e cheio de vida! Conversamos sobre os sonhos e sempre digo que eles podem se tornar realidade. Basta ter um foco neles e fazer o possível para que eles deixem de ser sonhos.

Depois de 20 anos ensinando, fico imensamente feliz e realizada ao ver meus antigos alunos transformando seus sonhos em realidade. Alunos que conseguiram melhorar de vida com seus empregos como professores, alunos que conseguiram viajar para os Estados Unidos para fazer cursos, alunos que formaram lindas famílias, alunos que melhoraram a vida de suas famílias através de sua profissão, alunos fazendo mestrado, alunos tendo filhinhos lindos, alunos fazendo projetos maravilhosos, alunos fazendo a diferença em seus ambientes de trabalho, alunos mudando a vida de seus alunos e alunos sendo felizes.

Às vezes os sonhos demoram para se tornarem realidade, mas acredito que é importante ter fé que um dia seu sonho não será mais sonho e sim REALIDADE.

Compartilho com vocês alguns dos meus sonhos que se tornaram realidade. :-)

Sonho de visitar minha amiga irmã Eliana em San Diego

Sonho de assistir a uma palestra do Howard Gardner

Sonho de ter sido uma bruxinha no Halloween

Sonho de levar meus alunos para conhecer as maravilhas de Belém

Sonho de caminhar na Floresta Amazônica

Sonho de ter uma matéria na revista Veja (encarte local da revista) sobre minha experiência com educação a distância

Sonho de ser atriz

Sonho de ter trabalhado no CCBEU

Sonho de ter reencontrado amigos de colégio graças ao Orkut

Sonho de ter levado 40 alunos para uma conferência do Braz-TESOL com patrocínio do governo do estado

Sonho de andar de búfalo na Ilha do Marajó

 Sonho de ter feito um mestrado

Sonho de ter cantado com uma cantora famosa 

Sonho de ter visto a neve com minha família

Sonho de ter reencontrado uma de minhas ídolas em educação - Traci Baranet

Sonho de ter visto minha filha concluir o ensino médio nos Estados Unidos

Você também compartilha seus sonhos com seus alunos?

Até breve!                                    



Tuesday, February 26, 2013

Praticar muito para ter sucesso na aprendizagem de línguas

Hoje foi o primeiro dia de aulas das minhas duas turmas dos Cursos Livres de Línguas Estrangeiras da Universidade Federal do Pará.

Considero que esse dia é um dos mais importantes do curso porque tenho a oportunidade de conhecer meus alunos, saber um pouco de seus planos e dar muitas dicas e sugestões de como eles devem fazer para ter sucesso na aprendizagem do inglês.

Primeiro eu convido os alunos a falarem um pouco sobre sua experiência com o inglês, sobre o que fazem para ter contato com a língua na sua rotina e sobre os motivos que os levaram a fazer um curso de língua.

Esse bate-papo é muito importante porque esclareço sempre que quando alguns alunos relatam que têm "dificuldade" em alguma habilidade (falar, ler, ouvir ou escrever), digo que, na realidade, eles podem ter é falta de prática e por isso não retêm o que veem nas aulas. Esclareço que para aprender um idioma eles precisam de tempo e dedicação para estudar muito.

Sugiro então que eles leiam um artigo muito interessante que foi publicado na revista Superinteressante sobre o Segredo do Sucesso. Gosto muito desse texto porque fala da teoria das 10.000 horas e ajuda o aluno a se conscientizar que para aprender uma língua, é necessário que ele dedique muitas horas para alcançar esse objetivo. O artigo pode ser acessado aqui:http://super.abril.com.br/ciencia/sucesso-584272.shtml (Eu só não concordo com a última parte do texto que trata da sorte, mas o resto do texto é muito bom!)

Eu também sugiro que eles acessem o site ELLLO diariamente para ouvir áudios em inglês sobre os mais variados temas: http://www.elllo.org/

Além desse, os alunos também devem praticar a língua usando o site do livro que usamos, o Touchstone: http://www.cambridge.org/us/esl/touchstone/student/index.html

Outra sugestão que dou a meus alunos é que encontrem um keypal, ou seja, um amigo estrangeiro usando um dos sites: http://livemocha.com/ ou http://www.palabea.com/

Como muitos dos meus alunos são estudantes de graduação da universidade, sugiro que eles assistiam a aulas de suas áreas de estudo usando o site da Khan Academy: https://www.khanacademy.org/ . Eles também podem fazer disciplinas de várias áreas em inglês das melhores universidades usando o site Coursera: https://www.coursera.org/

Para os alunos que gostam de literatura, sugiro o site SparkNotes para que eles leiam versões simplificadas de vários livros de literatura americana e ainda assistam a desenhos com resumos de algumas obras. Um dos meus livros favoritos é The Great Gatsby: http://www.sparknotes.com/lit/gatsby/

Para que eles tenham acesso fácil a todo esse material, coloco os links no nosso grupo no Facebook.

O que você sugere a seus alunos no primeiro dia de aula?

Até breve!

Monday, February 25, 2013

Eventos para professores de línguas estrangeiras

Para nos atualizar num mundo que apresenta novidades diariamente, é importante que nós sempre participemos de eventos da nossa área profissional.

Para tanto, meu querido amigo e Professor Marcus Araújo nos sugere excelentes eventos:

VII Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais: http://www.7siget.com/br/index.php

10o CBLA: Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: http://www.alab.org.br/eventosalab/evento/?id=39

Além desses eventos, você também pode aprender sobre o uso de tecnologias no ensino do inglês assistindo a várias apresentações gravadas de Webinars em inglês nesse link: http://learningtimesevents.org/webheads/recordings/

Quais são seus eventos profissionais favoritos?

Até breve!

Sunday, February 24, 2013

As sementes estão germinando

As sementes só germinam se a terra for apropriada e se houver sol, calor, água e amor.

Parece que o mesmo acontece na educação. Profesores podem semear através de aulas que promovam a autonomia, a criatividade, a auto-estima, a auto-confiança e a esperança. Depois de semear, precisamos cuidar para deixar o sol entrar, deixar na temperatura adequada, molhar e amar todos os dias.

Metáforas à parte, fico imensamente feliz quando vejo meus alunos desabrochando e colhendo os frutos de seus estudos e trabalho.

Receber um email de minha antiga aluna Aline Lobo com uma notícia que foi contratada para trabalhar na escola de língua de seus sonhos me emocionou! A felicidade dela foi a minha felicidade! E pensar que há apenas alguns anos ela era uma caloura encantada pelo mundo do ensino superior... Agora já é uma profissional! Aposto que ela vai fazer a diferença no seu local de trabalho!

Além desta aluna, ontem vibrei com o post no Facebook de minha aluna Allana Lima:


É com muita alegria que tenho o prazer em compartilhar umas das melhores experiências proporcionadas em minhas aulas. Hoje, eu e meus alunos ultrapassamos os limites físicos da sala de aula ! Isso mesmo, interagimos com uma falante nativa da língua inglesa através do skype. E adivinhem? Meus alunos ficaram super contentes e motivados em conversar com Candice Dagnino . Ao final de tudo, nos divertimos e aprendemos muitas coisas.
Neste momento, estou extremamente feliz com os resultados. Para meus alunos, hoje foi o primeiro contato com uma nativa. Para minha vida pessoal e profissional, acontece uma satisfação maior, pois consegui sair dos livros, mostrando aos meus alunos o potencial que cada um tem . Agradeço à minha querida professoraCintia Costa por me fazer acreditar que isso pode ser possível em nossas aulas. E claro, meus sinceros agradecimentos à Candice Dagnino , afinal sua disponibilidade e interação contribuíram intensamente para o aprendizado dos meus alunos e consequentemente, minha felicidade nesse momento.
Quero muito "quebrar" as barreiras da sala de aula e proporcionar o melhor aos meus alunos!
Como Ayat disse, devemos amar o nosso trabalho para que os alunos amem aprender também.
E isso, tenho de sobra! Thank God.
 — with Iago Andrey and 9 others. (19 photos)
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É isso, a felicidade dos meus alunos é a minha felicidade.

Como você está cuidando de suas plantinhas?

Até breve!

Friday, February 22, 2013

Interagindo com alunos estrangeiros - Projeto ÍCONE Duke - UFPA

Uma das maneiras mais interessantes para aprender línguas estrangeiras é através da interação e troca de ideias.

Que tal fazer isso usando o Skype através de um projeto?

Para minha felicidade, a Professora Magda Silva me convidou para participar de um projeto chamado ÍCONE Duke - UFPA que promove interações entre meus alunos de Letras - inglês da Universidade Federal do Pará com alunos de português da Duke University, nos Estados Unidos.

Os nossos primeiros encontros aconteceram com a interação entre os alunos daqui e os de lá, usando a minha conta Skype com a conta da Professora Magda Silva. Nossos alunos falaram metade do tempo em inglês e metade em português. Já nos apresentamos, falamos de coisas que gostamos, de nossas universidades, da Amazônia e dos Estados Unidos.

Hoje foi o nosso 4o encontro, mas ao invés de fazer as turmas interagindo todos juntos, resolvemos fazer no laboratório de informática na UFPA. Cada aluno da UFPA interagiu com um aluno da Duke. Eles interagiram metade do tempo em inglês e metade em português. Os temas das conversas foram bem variados para que os alunos pudessem matar sua curiosidade fazendo perguntas sobre a Amazônia e sobre os Estados Unidos.

Mesmo com alguns pequenos problemas técnicos e com um número diferente de alunos (havia mais alunos aqui no Brasil), acredito que os alunos gostaram muito da experiência de praticar línguas usando o Skype. Vocês podem ver um pouco da alegria dos alunos daqui e de lá nas fotos abaixo.




















Vocês promovem essas interações com seus alunos também? Para encontrar professores interessados nesse tipo de projeto e outros, sugiro o site http://www.epals.com/.

Até breve!




Thursday, February 21, 2013

Encorajando nossos alunos a usarem a criatividade nas nossas aulas

Fiquei muito impressionada quando assisti a um TED Talk sugerido por minha aluna Sabrina Sena essa semana. Essa palestra foi feita por Ken Robinson com o título "As escolas matam a criatividade" e ele questiona o excesso de importância dada pelas escolas ao ensino de línguas e matemática em detrimento do ensino das artes. Ele argumenta que as escolas não permitem que os alunos possam se expressar de maneiras diferentes.

O vídeo pode ser visto aqui: http://www.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

Após refletir um pouco, pensei se eu também não deixava meus alunos se expressarem usando sua criatividade. Lembro que quando eu ensinava crianças, eu incentivava os alunos a desenharem, colorirem e a fazerem outras artes para aprender inglês. No entanto, ensinando adultos há vários anos, acho que eu ainda preciso melhorar nesse aspecto. Mesmo já tendo incentivado meus alunos a fazer algumas coisas diferentes como peças, jogos e feirinhas, acho que ainda preciso melhorar.

Artes que meus alunos já fizeram:
Criação de peças em inglês


Desenhando e escrevendo sobre nossos animais de estimação para trocar informações com nossos amigos do Canadá

Pintando nossos cartões de Valentine's Day


Desenhamos o que vimos na Galeria de Artes do CCBEU

As paredes da nossa sala de aula eram cheias de nossas artes!

Foi então que tive uma ideia essa semana com meus alunos de Língua Inglesa 1. Como estamos aprendendo o clima e as estações do ano, convidei meus alunos a criar algo em trios ou grupos de 4 alunos com o tema que estamos estudando. Disse que eles poderiam criar uma música, um vídeo, uma dança, uma pintura, uma colagem, uma poesia, um conto, uma roupa ou qualquer coisa com o tema proposto. Eles terão algumas semanas para preparar suas artes e apresentar para os colegas. Além dessa apresentação, eles também postarão no Blog da turma. Estou ansiosa para ver o que eles irão criar! :-)

Assim que eles apresentarem, prepararei um post com tudo para vocês!

Também meus alunos de francês, da disciplina Tecnologias no Ensino de Línguas, tiveram a oportunidade de  experimentar alguns sites que promovem a criatividade (sugestões das minhas amigas Maria Bossa e Carla Arena) e eles fizeram artes lindas como vocês podem ver abaixo. Essa experiência foi importante porque eles precisam conhecer os sites antes de usarem com seus próprios alunos.

O clip do Projeto da Amanda e da Jéssica pode ser visto aqui: http://animoto.com/play/B717MaoaNMeqLw7jnv8tQg






Acho que eles gostaram de criar coisas diferentes na aula de hoje. :-)

Vocês também estimulam seus alunos a usarem a criatividade?

Até breve!